4^ Conferenza internazionale di Scuola Democratica Learning for Democracy – Democracy for Learning
Che cosa accade quando persone con ruoli, linguaggi e punti di vista diversi devono progettare
La tesi dell’autore Diego Dal Ben esplora la coscienza organizzativa come esperienza collettiva di autoconsapevolezza dell’organizzazione, proponendola come chiave interpretativa e leva per lo sviluppo sostenibile.
Nasce dall’esigenza di affrontare le trasformazioni organizzative integrando modelli evolutivi individuali e collettivi in una prospettiva sistemico-complessa.
Il lavoro unisce la teoria integrale di Ken Wilber, i paradigmi evolutivi di Frederic Laloux, con la Reinventing Organizations Map, e la metodologia LOOI esposta da Erica Rizziato.
La ricerca si basa sulla coscienza individuale multidimensionale, che evolve da stadi conformisti a integrativi, influenzando le percezioni, le decisioni e le azioni nelle organizzazioni. In modo analogo, le organizzazioni evolvono verso nuovi paradigmi caratterizzati da auto-organizzazione, proposito evolutivo e pienezza.
La Reinventing Organizations Map è utilizzata come strumento di autodiagnosi trasformativa basata sui quadranti integrali.
Questo impianto teorico trova nella metodologia LOOI non solo ulteriore solidità, ma il suo naturale sviluppo pratico-operativo —nella visione che pone al centro la co-evoluzione tra persona e organizzazione e modelli di leadership orizzontale e distribuita—, passando dal “dove” (la consapevolezza teorica) al “come” attivare azioni concrete di trasformazione.
Che cosa accade quando persone con ruoli, linguaggi e punti di vista diversi devono progettare
A seguito di recenti novità da parte dell’Unione Europea sul tema delle credenziali formative, abbiamo
Data e orario: 22 luglio 2026, 18:00-19:30 (online) La partecipazione al seminario è gratuita, ma